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《财务管理》课程教学大纲

时间:2017/9/1 17:10:17点击:0

《财务管理》课程教学大纲

课程名称:财务管理

英文名称:Financial Management

课程类型:专业平台课

总学时及学分:80学时  5学分

适应对象:会计学专业

主要先修课程:基础会计学、中级财务会计、成本会计

执行日期:2017年9月

一、 课程的性质与任务

性质:《财务管理》是会计学专业的专业必修课。财务管理是研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理,以提高资金效益的一门经营管理学科。以经济学原理和经济管理理论为指导,结合组织生产力和处理生产关系的有关问题,对企业和国民经济各部门财务管理工作进行科学总结而形成的知识体系。该课程以企业资金运动为中心,以筹资、投资、营运、收入和分配为框架,阐述财务管理的基本理论以及预测、计划、控制、分析等基本方法,是培养学生掌握会计管理岗位能力的重要理论教学环节。该课程以《基础会计学》、《中级财务会计》、《成本会计》等课程的学习为基础,为后续课程《管理会计》、《会计报表分析》奠定理论基础。

任务:学生通过课程学习,能够掌握现代财务管理的基础理论和基本方法,培养学生运用财务管理的基本方法和技巧,进行财务决策的能力,重点培养学生分析问题、解决问题的实践应用能力及创新思维能力。

二、 课程的教学目标

该课程教学的总体目标是:使学生明确财务管理的含义,目标和特点,认识做好财务管理工作对于促进生产经营、提高经济效益的重要意义;理解财务管理的基本内容,懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他经济活动的联系;在系统掌握财务管理的基本理论和基本知识的基础上,熟练掌握财务管理的各种业务方法,具有一定的财务分析和解决财务管理问题的能力,为经营决策服务,并为学习其他课程打下良好的基础。

知识目标:了解财务管理内容、环境和目标,理解财务管理的两个价值观念,掌握筹资、投资、资金营运和收益分配的决策与管理方法,熟悉财务预算方法和财务分析方法等方面知识。

能力目标:学生应该具备能运用所学的财务管理知识对企业筹资、投资活动进行预测、决策分析能力;对企业日常理财的不足之处提出管理建议能力;协助公司决策层制定公司年末的收益分配方案,协助编制公司财务预算、解决实际问题等能力。

素质目标:让学生认识到财务管理工作在企业中的重要作用和地位,主要培养学生具有热爱财务管理工作,树立团队合作精神;具有爱岗敬业、细心严谨、诚实守信、思维敏锐、勇于创新、科学理财等职业素质,为毕业后走上工作岗位奠定职业素质基础。

三、 教学内容及其基本要求

模块一 财务管理基础理论

1.1总论

1.2财务管理的价值观念

1.3财务战略与预算

教学基本要求:通过本模块的学习,使学生基本理解财务管理的概念;掌握财务管理目标的主要观点;熟悉财务管理基本理论和基本流程;了解财务管理的环境。掌握货币时间价值的概念和相关计算方法;掌握风险的衡量方法和风险报酬率的计算及资本资产定价模型。理解财务战略的特征和类型;掌握SWOT分析法的原理及应用;理解财务战略选择依据和方式;理解全面预算的构成、作用和依据;掌握筹资数量预测的依据和方法;掌握利润预算的编制;掌握财务状况预算的编制。

教学重点:各财务管理目标的优缺点;货币时间价值的计算及应用;风险的衡量方法及风险报酬率的计算;资金需要量的预测方法。

教学难点:资金时间价值的应用;资本资产定价模型的应用;销售收入百分比法进行筹资数量的预测。

模块二 长期筹资决策

2.1长期筹资方式

2.2资本成本

2.3杠杆原理

2.4资本结构决策

教学基本要求:通过本模块的学习,使学生理解长期筹资的动机、原则、渠道和类型;掌握普通股的分类、股票上市决策、股票发行定价的方法,理解普通股筹资的优缺点;掌握长期借款的种类、银行借款的信用条件、企业对贷款银行的选择,理解长期贷款筹资的优缺点;掌握债券的分类、债券发行定价的方法、债券的信用评级,理解债券筹资的优缺点;掌握租赁的种类、融资租赁租金的测算方法,理解融资租赁筹资的优缺点;掌握可转换债券的特性、转换期限、转换价格和转换比率,理解可转换债券筹资的优缺点;理解认股权证的含义、特点和作用。理解资本成本的构成、种类和作用,掌握个别资本成本率和综合资本成本率的测算方法。理解营业杠杆的作用原理,掌握营业杠杆系数的测算方法及其应用;理解财务杠杆的作用原理,掌握财务杠杆系数的测算方法及其应用;理解联合杠杆的作用原理,掌握联合杠杆系数的测算方法及其应用。理解资本结构的概念、种类和意义;了解有关资本结构的主要理论观点;理解资本结构决策的因素及其定性分析;掌握资本结构决策的方法,包括资本成本比较法、每股收益分析法和公司价值比较法的原理及其应用。

教学重点:股票、债券发行定价的方法;融资租赁租金的测算;资本成本的测算方法;杠杆系数的测算方法及应用;利用EBIT-EPS分析法优化资本结构。

教学难点:资本成本的测算方法;杠杆系数的测算方法及应用;利用EBIT-EPS分析法优化资本结构。

模块三 投资决策

3.1项目投资分析与决策

3.2证券投资分析与决策

教学基本要求:通过本模块的学习,使学生了解投资活动对于企业的意义;了解企业投资的分类、投资管理的原则与投资过程分析;掌握投资项目现金流量的构成与计算;掌握各种投资决策指标的计算方法和决策规则;掌握各种投资决策方法的相互比较与具体应用;理解税负与折旧对投资的影响;掌握固定资产更新决策分析方法;掌握投资风险分析中的风险调整法和决策树法。了解股票、债券和基金的涵义、种类和优缺点;掌握证券投资的概念、特点、面临的风险;掌握股票、债券的价值评估收益率的计算。

教学重点:投资项目现金流量的构成与计算;项目投资评价方法的运用;固定资产更新决策分析方法;风险调整法和决策树法的具体应用;股票、债券价值的计算。

教学难点:与项目投资有关的经营现金流量估算所依据的基础分析;贴现现金流量指标的计算及应用;固定资产更新决策分析方法。

模块四 营运资本管理

4.1短期资产管理

4.2短期筹资管理

教学基本要求:通过本模块的学习,使学生了解短期筹资的概念、内容,了解短期筹资政策与短期资产政策的配合关系;了解自然性筹资的内容,掌握商业信用筹资的特征、分类与资本成本计算,掌握应付费用筹资的概念与筹资额的计算;了解短期借款筹资的种类、程序、决策因素及其优缺点,掌握短期借款筹资的资本成本计算;了解短期融资券的概念、特点及发展历程,熟悉短期融资券的种类、发行程序和优缺点。了解营运资本的概念及其管理原则;掌握现金的持有动机、现金管理的意义,掌握现金预算和最佳现金持有量决策的基本方法,熟悉现金管理日常控制;了解短期金融资本的特征和持有目的,了解短期金融资产的管理原则;掌握应收账款的功能、成本及其管理目标,掌握信用政策和管理方法;掌握存货的功能与成本,熟悉存货规划及控制方法,掌握经济批量、再订货点和保险储备的计算。

教学重点:商业信用筹资的特征、分类与资本成本计算;最佳现金持有量决策的基本方法;应收账款信用政策和管理方法;存货经济批量模型的计算及应用。

教学难点:商业信用筹资的资本成本的计算;最佳现金持有量的确定;应收账款信用政策的制定;存货经济批量模型决策。

模块五 收益与分配管理

5.1股利分配理论

5.2股利分配政策

5.3股票分割、股票回购与股权激励

教学基本要求:通过本模块的学习,使学生掌握公司利润分配程序;掌握股利种类及股利的发放程序;理解股利理论的主要内容。理解股利政策的内容、评价指标;掌握股利政策的影响因素以及股利政策的类型。理解股票回购的动机与方式;了解股票分配与股票股利的区别。

教学重点:掌握股利支付程序;股利理论的应用。

教学难点:股利分配方案的制定。

四、 各教学环节学时分配

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五、 教学建议

财务管理是会计学专业的核心课程之一,在会计学专业的人才培养方案中具有重要地位,主要培养分析和解决资金筹集、运作和分配的能力,但财务管理知识比较枯燥与晦涩,在教学过程中如何调动学生的学习积极性至关重要。

教学过程中把握“四讲”及“三基”。四讲:讲重点、讲难点、讲思路、讲方法。三基:交待基本概念、解释基本理论、传授基本技能。

探讨和研究财务管理课程的教学方法。教学过程中主要采用案例教学法、讲授法、任务驱动法、讨论法等。重视案例教学方法的应用,选取合适的案例,贯穿涉及到的理论内容,使理论与实践相结合。采取任务驱动法,“以教师为主导、学生为主体,创设虚拟理财情境”,按照“提出任务-分析-自主协作完成任务-交流评价”的教学过程进行教学。重视Excel在财务管理教学中的应用,使学生能够借助Excel得到的计算结果运用财务管理的理论知识解决实际问题。授课方式以板书为主,多媒体辅助教学。学生在学习过程中,需在课下进行复习与预习并完成教师布置的作业,建议教师每次课布置所学内容的作业,并利用辅导时间对学生作业中掌握不牢固的知识点进行辅导。作业题型以计算题、综合案例分析题为主,题量以每次课2-5题为宜。

充分利用现代化信息技术改变传统教学方式,把多媒体授课、网络辅助教学、实践教学软件有机结合,提高教学效果。

六、 考核评价方法及要求

本课程以财务管理的基本知识和业务方法考核为主线,主要考核学生运用财务管理的基本方法和技巧,进行财务决策的能力。

本课程考核评价方式包括平时作业、实验项目、期末考试(闭卷)三部分。平时作业占总评成绩的10%,以每个模块为一次统计,题型以计算分析题、综合题为主;实验项目成绩占学期总评成绩的40%,学生需运用Excel软件完成价值的计算、长期筹资决策、项目投资决策、营运资本决策四个实验项目,并提交相关资料;期末考试(闭卷)成绩占总评成绩的50%,试题类型主要有单项选择题、多项选择题、判断题、计算题、综合题。

总评成绩=平时作业成绩(10%)+实验项目成绩(40%)+期末考试成绩(50%)

七、 教材与主要教学参考资源

教材:

1、杜俊娟:财务管理理论与实务[M] 人民邮电出版社,2015

参考资料:

1、荆新,王化成,刘俊彦:财务管理(第六版)[M] 中国人民大学出版社版,2012

2、[美]詹姆斯•范霍恩,约翰•瓦霍维奇,郭浩等译:现代企业财务管理(中文1版)[M] 经济科学出版社,1998

3财政部会计资格评价中心:中级财务管理[M] 经济科学出版社,2017

4、罗斯:《公司理财》笔记和课后习题详解[M] 中国石油出版社,2017

5、郎荣燊,裘国根:投资学[M] 中国人民大学出版社,2017

6、彭明强:证券投资分析[M] 中国财政经济出版社,2017

7、王燕:证券投资技术分析[M] 人民邮电出版社,2013

        制定者:徐娜    2017年8月

        审核者:张红建  2017年8月

        批准者:徐娜    2017年8月