《汽车检测与诊断技术》课程教学大纲
《汽车检测与诊断技术》课程教学大纲
课程名称：汽车检测与诊断技术
英文名称：Automobile Detection and Diagnosis Technology
课程类型：专业平台课
总学时及学分：64学时；，4学分
适应对象：汽车服务工程专业
主要先修课程：汽车构造、汽车电子控制技术等
执行日期：2017年9 月
一、课程的性质与任务
性质：汽车检测与诊断技术是汽车服务工程专业的一门专业平台课，先修课程主要为汽车构造、汽车电子控制技术等，后续课程为汽车服务实习等。
任务：通过本课程的学习，要求学生系统掌握发动机检测诊断技术、底盘检测诊断技术、电控检测诊断技术和整车性能检测方法，熟悉各种汽车检测仪器和设备的使用。
二、课程的教学目标
1、掌握汽车各类故障的特点，熟悉汽车故障诊断和维修的常用设备；
2、掌握汽车发动机曲柄连杆机构、配气机构的常见故障诊断和排除，熟悉气缸密封性的检测方法；
3、掌握汽车发动机燃油供给系故障诊断与技术维护，熟悉发动机润滑系、冷却系主要故障检测诊断；
4、掌握汽车发动机点火系、起动系等故障诊断与技术维护，掌握故障检测仪的使用；
5、掌握汽车底盘传动系常见故障并能对其进行排除；
6、掌握汽车底盘行驶系常见故障并能对其进行排除；
7、掌握汽车底盘转向系常见故障并能对其进行排除；
8、掌握汽车底盘制动系常见故障并能对其进行排除；
9、掌握汽车电控传感器、执行器的检修与维护方法；
10、掌握用故障诊断仪检测数据流、波形的测试方法，掌握电控发动机故障排除方法；
11、掌握电控自动变速器的故障诊断与维修方法，掌握ABS系统故障诊断与维修方法；
12、掌握整车性能检测的内容和方法。
13、掌握汽车制动性、尾气、灯光等的检测内容与方法。
14、培养学生的实践动手能力，培养学生的组织纪律性、自主学习能力、团结协作能力、语言表达能力；培养学生迎难而上、坚持不懈的毅力和爱岗敬业精神。
三、教学内容及其基本要求
模块一 绪论
教学内容：
1.1 汽车检测与诊断基础知识
主要讲授汽车检测的分类、发展概况、测量方法与诊断参数等。
1.2 汽车检测与诊断设备
主要讲授游标卡尺、千分尺、量缸表等测量工具的使用，并了解主要诊断设备。
教学基本要求：
1、熟悉汽车检测诊断的基本方法；
2、掌握游标卡尺、千分尺、量缸表等测量工具的使用方法；
3、了解汽车故障诊断仪、四轮定位仪、轮胎动平衡机等主要检测设备的用途。
4、了解国内外汽车检测行业的现状、存在问题和发展趋势。
教学重点：
汽车检测诊断的基本方法及汽车量具的使用
教学难点：
汽车发动机量缸表的使用。
模块二 汽车发动机的检测与诊断
2.1发动机的功率检测
主要讲授发动机功率检测的方法、设备等。
2.2发动机气缸密封性检测
主要讲授气缸压力表和真空表的使用方法，曲柄连杆机构、配气机构的检测，发动机常见异响的诊断排除。
2.3 汽车润滑系、冷却系检测与诊断
主要讲授润滑系、冷却系常见故障的原因分析与故障排除。
2.4 起动系、点火系检测与诊断
主要讲授起动系、点火系常见故障的原因分析与故障排除。
教学基本要求：
1、熟悉汽车发动机功率检测方法；
2、掌握发动机密封性检测方法；
3、掌握润滑系、冷却系、点火系、起动系等的检测内容；
4、掌握气缸压力表、真空表、万用表、点火正式灯等仪器的使用方法；
5、掌握汽车发动机的故障排除方法。
教学重点：
发动机气缸密封性检测及润滑系、冷却系、点火系、起动系等的检测内容，汽车发动机的故障排除方法。
教学难点：
汽车发动机综合故障诊断。
模块三 汽车底盘的检测与诊断
3.1 底盘测功
主要讲授底盘测功设备及测功方法。
3.2 汽车传动系检测与诊断
主要讲授离合器、变速器、万向传动装置、驱动桥的检测与常见故障排除。
3.3 汽车行驶系检测与诊断
主要讲授车桥、车轮、悬架、车架的检测与常见故障排除，轮胎动平衡机、四轮定位仪的操作工艺和使用注意事项。
3.4汽车转向系检测与诊断
主要讲授转向盘检测仪的使用，转向系检测与转向沉重常见故障排除。
3.5 汽车制动系检测与诊断
主要讲授制动系的检测，制动失效、跑偏、制动拖滞等常见故障排除。
教学基本要求：
熟悉汽车传动系、行驶系、转向系、制动系等的检测内容；掌握转向参数检测仪、轮胎动平衡机、四轮定位仪等设备的使用方法；掌握汽车底盘的故障排除方法。
教学重点：
轮胎动平衡机、四轮定位仪设备的使用方法，汽车底盘的故障诊断。
教学难点：
汽车底盘综合故障诊断。
模块四 汽车电控系统的检测与诊断
4.1发动机电控燃油喷射系统检测与诊断
主要讲授汽车传感器的检测，汽车发动机燃油压力检测，汽车燃油泵、怠速控制阀等执行器的检测，电控发动机故障检测与诊断排除，喷油器清洗机、燃油系统清洗机诊断等设备的使用。
4.2 自动变速器的检测与诊断
主要讲授汽车自动变速器的失速实验、时滞实验、油压实验、路试等实验方法，自动变速器的检测与故障诊断排除。
4.3 防抱死制动系统的检测与诊断
主要讲授汽车防抱死制动系统常见故障及排除方法。
4.4 其它电控系检测
主要讲授汽车自动空调、电控动力悬架、电控动力转向等的检测与故障诊断。
教学基本要求：
1、熟悉汽车电控系统的检测内容；
2、掌握喷油器清洗机、综合故障检测仪、燃油系统清洗机、空调冷媒加注机等设备的使用方法；
3、掌握汽车电控系统的故障排除方法。
教学重点：
汽车传感器的检测，综合故障检测仪、燃油系统清洗机的使用，汽车电控系统的故障排除方法。
教学难点：
汽车电控系统综合故障诊断。
模块五 汽车整车性能检测
5.1汽车检测站
主要讲授汽车检测站的分类及检测内容。
5.2汽车动力性检测、经济性检测
汽车动力性检测设备、检测方法及结果分析，汽车经济性检测设备、检测方法及结果分析。
5.3 汽车制动性检测
主要讲授滚筒式汽车检测设备的使用，汽车制动检测标准，制动性不合格的原因分析。
5.4 汽车前照灯、尾气检测
主要讲授汽车前照灯检测内容、检测方法、检测结果分析，尾气检测方法、结果分析。
教学基本要求：
1、熟悉整车性能检测内容；
2、掌握底盘测功机、制动检测设备、灯光、尾气等检测设备的使用方法。
教学重点：
汽车制动性、灯光和尾气的检测方法。
教学难点：汽车综合故障分析。
四、各教学环节学时分配
五、教学建议
本课程的教学环节和内容以培养学生使用汽车检测仪器和设备分析解决汽车的技术问题为指导思想来进行设计。具体包括以下实施层次：
（1）给出课程教学过程中教学方法、模式和学生学习方法等方面的建议，授课形式以课堂、研讨、实验、习题课相结合的方式，以课件为主，板书为辅，鼓励和组织学生结合重点章节内容，由学生自主设计、讨论并形成方案，培养学生学以致用、发现问题、分析问题的能力。学生课外时间需完成课下作业。
（2）结合学院大学生创新计划行动，鼓励和组织学生大胆参与课余实践和创新活动。提高大学生理论联系实际、勇于创新的能力。
（3）本课程实用性较强，在课堂上多讨论，提高学生在教学过程中的参与程度，激发学生学习的积极性和主动性。
六、考核评价方法及要求
期末闭卷考试。
总评成绩=平时成绩+期末考试成绩
平时成绩包含：作业成绩、课内实验成绩、考勤及听课成绩、创新思维及解决实际问题的能力成绩。平时成绩占30%，期末成绩占70%。
七、教材与主要教学参考资源
教材：
安相壁：汽车检测诊断技术，北京理工大学出版社，2016
参考资料：
1、赵殿明，黄昭明：汽车检测与故障诊断，吉林大学出版社，2017
2、李玉柱：汽车检测与诊断技术，北京邮电大学出版社，2014
制定者：王素英、2017年8月
审核者：王素英、2017年8月
批准者：沈文涛、2017年8月
